这会，柳筝正坐在家中的书桌前，翻阅着县城书院刚刚送过来的教材。

教材已经结合了多方面的资料，经过精心编撰，今天刚刚送到柳筝手中，让她过目。

若是没有问题，就可以送到书坊刊印。

柳筝一字一句地仔细阅读，尽可能从中寻找可能存在的问题。

经过一番审阅，柳筝没有发现明显的问题。

教材的内容丰富，结构清晰，似乎并无大碍。

也可能因为她不是海事方面专业人士。

教材有问题吗？

应该有的，毕竟大家都不是这方面的人才。

教材能用吗？

答案是肯定的。

柳筝认为，不能因为追求完美而一直停滞不前。

至少，有了这份教材，比单纯依靠老师传授经验要更有系统性、更有针对性。

那就可以了。

以后发现问题慢慢改正，缺少什么，慢慢添加就好

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